Se ha utilizado este recurso en el proyecto de investigación “D ereduko kirola” (“Deporte del modelo D”). Se ha analizado desde la óptica antropológica la importancia de la comunicación en la mejora de la actividad deportiva. La comunicación mejora el trabajo en equipo, la motivación e incluso el rendimiento. Por esa razón, con el propósito de desarrollar la competencia comunicativa de las personas adolescentes (12-15 años) de los equipos deportivos, se recogen propuestas para incrementar la presencia del euskera a través de este recurso o herramienta de intervención, que integra el deporte, la comunicación y la lengua.

Este recurso se divide en tres secciones. En esta primera, se recogen dinámicas de reflexión sobre el papel que juega el deporte en la comunicación de las y los jóvenes deportistas. Lo presentamos como un recurso para canalizar las reflexiones en grupo.

En la segunda sección se recogen dinámicas de reflexión, que se realizan junto con las y los deportistas jóvenes sobre el papel que el euskera tiene en el deporte.

En la tercera sección se propone a las y los jóvenes deportistas una dinámica con el objetivo de hacerles ver que se pueden cambiar los hábitos lingüísticos. Lo presentamos como recurso para inducir al cambio.